Heterogenität im DaF-/DaZ-Kurs: (Wie) Können nicht (ausreichend) alphabetisierte Teilnehmer*innen gefördert werden?
Samstag, 15. Juni 2024 09:00–16:30 Uhr
| Kursnummer | 241-50003 |
| Dozentin |
Doris Dietrich
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| Datum | Samstag, 15.06.2024 09:00–16:30 Uhr |
| An-/Abmeldeschluss | 10.06.2024 |
| Gebühr | kostenlos |
| Ort |
Am Kesselhaus 5; Raum 3
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Kursort
Sie leiten einen DaF-/DaZ-Kurs und stellen nach kurzer Zeit fest, dass es Teilnehmer*innen gibt, die nicht mitschreiben, ihre Aufgaben im Kurs- und Arbeitsbuch nicht erledigen und häufig interessante Begründungen dafür haben? Könnte es sich um nicht oder wenig literalisierte Menschen handeln? Um Analphabeten?
Wir werden uns unterschiedliche Stufen und Phasen der Literalität anschauen und miteinander darüber nachdenken, ob und wie man gering oder nicht literalisierte Menschen in einen DaF-/DaZ-Kurs einbinden kann und welche Fördermöglichkeiten es für wen gibt.
Das Seminar hat Workshopcharakter und lädt zum kollegialen Austausch ein.
Fallbeispiele sind willkommen.
